NYSED & NYSDOH: Control de Infección

NYSED & NYSDOH: Control de Infección

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Este curso está aprobado por el Departamento de Educación del Estado de New York (NYSED) y el Departamento de Salud del Estado de New York (NYSDOH) para cumplir con los requisitos de Precauciones de Barreras y Control de Infecciones.

Descripción general

El Capítulo 786 de las Leyes de 1992 estipula que a partir de 1994 ciertos profesionales de la salud autorizados en el estado de Nueva York deben recibir capacitación sobre el control de infecciones y el uso de equipos de protección personal, y que se repita el entrenamiento cada cuatro años, a menos que estén exentos. 

Por esta razón, los departamentos consultaron con profesionales de la salud pertenecientes a organizaciones, academias y equipos que representaban a los gremios alcanzados por este mandato; dando como resultado un programa de estudios que consta de siete elementos centrales que tienen como objetivo proporcionar un esquema de conceptos, principios y prácticas que, como mínimo deben ser cubiertos en un curso. 

La Capacitación en Control de Infecciones del Departamento de Salud y Educación del Estado de Nueva York, es una herramienta diseñada para profesionales de la salud con el fin de brindar la capacitación necesaria para minimizar el riesgo de contagio de enfermedades infecciosas en el ambiente laboral, utilizando adecuadamente las herramientas de bioseguridad; y aplicando los protocolos básicos de limpieza, desinfección y esterilización, tanto de material como de ambientes de trabajo. 

Dirigido a 

 •Asistentes dentales 

• Dentistas 

• Auxiliares de enfermería 

• Optometristas 

• Médicos 

• Auxiliares médicos 

• Podólogos 

• Enfermeras profesionales registradas 

• Asistentes de especialistas 

• Estudiantes de medicina 

• Médicos residentes 

Expectativas y metas

El objetivo de la capacitación en control de infecciones es: 

• Asegurar que los profesionales de la salud con licencia, registrados o certificados comprendan cómo los patógenos transmitidos por la sangre pueden transmitirse en el ambiente laboral: de paciente a trabajador de la salud, de trabajador de salud a paciente y de paciente a paciente. 

• Aplicar los principios actuales de prevención y control de infecciones científicamente aceptados, según corresponda para el entorno laboral específico. 

• Disminuir el riesgo de transmisión de patógenos a pacientes y trabajadores de la salud; y familiarizar a los profesionales con la ley que estipula esta capacitación y los cargos de mala conducta profesional que pueden ser aplicables por no cumplir con los mandatos. 

Objetivos de aprendizaje 

  • Conocer los estándares de conducta profesional en las prácticas de prevención y control de infecciones 
  • Reconocer la responsabilidad de los trabajadores de la salud de adherirse a los principios y prácticas científicamente aceptados de prevención y control de infecciones 
  • Reconocer la responsabilidad del trabajador de la salud de monitorear el cumplimiento de los protocolos de control de infecciones e identificar las consecuencias del incumplimiento 
  • Describir cómo se propagan los organismos patógenos en los entornos sanitarios 
  • Identificar los factores que influyen en el resultado de una exposición a organismos patógenos en entornos sanitarios 
  • Enumerar las estrategias para prevenir la transmisión de organismos patógenos 
  • Describir cómo se aplican los conceptos de control de infecciones en la práctica profesional 
  • Definir la transmisión de enfermedades asociadas a la atención médica, los controles de ingeniería, las prácticas de inyección seguras y los controles de las prácticas laborales 
  • Describir prácticas y procedimientos específicos de alto riesgo que aumentan la oportunidad de exposición del trabajador de la salud y del paciente a material potencialmente infeccioso 
  • Describir medidas específicas para prevenir la transmisión de patógenos transmitidos por la sangre de un paciente a otro, de un trabajador de la salud a un paciente y de un paciente a otro a través de equipos de inyección contaminados 
  • Identificar controles de prácticas laborales diseñados para eliminar la transmisión de patógenos transmitidos por la sangre durante el uso de instrumentos cortantes 
  • Identificar dónde se pueden utilizar los controles de ingeniería o prácticas laborales para prevenir la exposición del paciente a patógenos transmitidos por la sangre 
  • Conocer cuáles son los pasos a seguir en la evaluación, diagnóstico y seguimiento de un accidente por exposición a material biológico infectado 
  • Describir las circunstancias que requieren el uso de barreras y equipo de protección personal para evitar el contacto del paciente o del personal sanitario con material potencialmente infeccioso 
  • Identificar barreras específicas o equipos de protección personal para salvaguardar al paciente y al trabajador de la salud de la exposición a material potencialmente infeccioso 
  • Definir términos: contaminación, limpieza, dispositivo crítico, descontaminación, etc. 
  • Describir los tres niveles de desinfección (bajo, intermedio y alto) 
  • Diferenciar entre dispositivos médicos no críticos, semicríticos y críticos 
  • Reconocer la importancia de la aplicación correcta de los métodos de reprocesamiento para garantizar la seguridad e integridad del equipo de atención al paciente para prevenir la transmisión de patógenos sanguíneos 
  • Reconocer las estrategias y la importancia de la limpieza previa, desinfección química y esterilización eficaces y adecuadas de los instrumentos y dispositivos médicos 
  • Reconocer la responsabilidad del profesional de mantener un entorno seguro de atención al paciente en todos los niveles de atención médica 
  • Reconocer el papel de las estrategias de salud ocupacional en la protección de los trabajadores de la salud y los pacientes 
  • Reconocer los hallazgos inespecíficos de algunas enfermedades que deberían impulsar la evaluación médica de los trabajadores de la salud 
  • Identificar estrategias de salud ocupacional para prevenir la transmisión de patógenos sanguíneos y otras enfermedades transmisibles en los trabajadores de la salud 
  • Identificar recursos para la evaluación de los trabajadores de la salud infectados con VIH, VHB y / o VHC 
  • Reconocer el papel de las estrategias de salud ocupacional en la protección de los trabajadores de la salud y los pacientes 
  • Describir el alcance del problema de la sepsis y las Iniciativas del Estado de Nueva York 
  • Describir cuales son las personas con mayor riesgo de desarrollar sepsis 
  • Identificar las fuentes comunes de infección que pueden provocar sepsis 
  • Describir los primeros signos y síntomas que pueden estar asociados con la sepsis en adultos, niños y bebés 
  • Comprender la necesidad de una evaluación y tratamiento médicos inmediatos si se sospecha sepsis 
  • Educar a los pacientes y sus familias sobre los métodos para prevenir infecciones y enfermedades que pueden conducir a la sepsis  
  • Educar para la identificación temprana de los signos y síntomas de infecciones graves y cuándo buscar atención médica 

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