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Not Enrolled
Price
$25.00
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Descripción General
Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos de capacitación sobre Prevención e Intervención de la Violencia Escolar que exige el Departamento de Educación de Nueva York.
NYSED Provider ID: 0164
Público Objetivo
Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del Departamento de Educación de Nueva York para la capacitación en Prevención de la violencia escolar e intervención para todos los empleados que trabajen en escuelas y requieran certificación educativa.
Objetivos de Aprendizaje
- Discutir la epidemiología, las tendencias, los factores precipitantes, los impactos sociales y económicos que se relacionan con la violencia escolar.
- Identificar los factores de riesgo y las señales de advertencia dentro de un contexto social y de desarrollo que se relacionan con la violencia y los comportamientos problemáticos en los niños.
- Enumerar los estatutos, regulaciones y políticas relacionadas con un clima escolar seguro y no violento.
- Discutir los comportamientos, las técnicas efectivas de manejo del salón de clases y otros mecanismos que promueven un clima escolar no violento y mejoran el aprendizaje, los valores, la ciudadanía y la cortesía.
- Comparar / contrastar técnicas de intervención diseñadas para abordar situaciones de violencia escolar.
- Discutir cómo participar en un proceso de referencia escolar / comunitario efectivo para los estudiantes que exhiben un comportamiento violento.
- Promover la integración del desarrollo de habilidades sociales y de resolución de problemas para los estudiantes con el plan de estudios regular.
- Describir las iniciativas encaminadas a definir, identificar, intervenir y prevenir el acoso en todas sus formas.
- Identificar formas para que las partes interesadas se conviertan en miembros activos de la comunidad escolar para aumentar la responsabilidad de la cultura escolar y comunitaria, y así promover proactivamente el civismo, la aceptación y la buena ciudadanía.
Details
State/Local Approvals
Details
- Credit/Contact Hours
- 2
- Faculty
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- Amy Adkins-Dwivedi, MS, APRN
- Translation
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- Natalia García Martínez
- Development Team
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- J. Kendall Perkinson
- Margaret Chinn, MEd, MSW
- Trisha Moreno
- Language
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- Spanish
- Release Date
- November 25, 2020
- Last Updated
- July 19, 2021
- Instructional Methods
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- Assessment Review
- Case Studies
- Slides Presentation
- Ungraded Self Assessment-Lesson Recall
- Assessment
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- Autograded and Quiz Retakes Allowed
- Daily TEACH Reporting
- Graded Lesson Mini Quizzes
- Passing 80%+
State/Local Approvals
- Approved/Accepted By
-
- New York State Education Department